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LA LISTA DE EDVOCATE'S DE 20 ALIMENTOS TWITTER DEL MAESTRO K-12 DEBE SEGUIR
Victoria González
Decir que los profesores están ocupados sería un eufemismo!
4 características de una buena inversión tecnológica
Victoria González
Gracias a los consejos de los inversores tecnológicos, aquí es por qué algunas innovaciones tienen éxito, por qué algunos fracasan, y lo que el mercado de alta ed debe esperar en un futuro próximo.
¿CÓMO EDTECH PUEDE AUMENTAR EL COMPROMISO DEL ESTUDIANTE?
Victoria González
Los estudiantes que no prestan atención a sus maestros es un dilema milenario. Pre-teléfonos celulares, que significaba pasar nota en lugar de toma de nota. Hoy en día, es ese tipo de actividad, junto con la zonificación o simplemente no se preocupan. Los niños de hoy están acostumbrados a la gratificación instantánea a través de la tecnología - lo que hace la enseñanza en el aula más difícil de lo que ha sido en el pasado.
LOS MEDIOS SOCIALES Y LA RELACIÓN ESTUDIANTE / MAESTRO: LOS PRÓS Y LOS CONTRAS DE ESTABLECER CONEXIONES CON UN ESTUDIANTE DE GRADO
Victoria González
¿CÓMO SOLUCIONAR 6 DE LOS PROBLEMAS MÁS GRANDES DE AULA CON EDTECH?
Victoria González
Algunos de los mayores problemas en educación ocurren en el aula y, en consecuencia, son temas que deben ser resueltos por los maestros. Estas cuestiones se dividen en dos categorías: los problemas de los estudiantes y los problemas de los padres. ¿Sabía usted que EdTech puede ayudar a resolver muchos problemas comunes en el aula? No importa qué tipo de problemas se enfrenta en el aula; EdTech puede ayudar en las siguientes maneras.
GAMIFIQUE SUS PROPIAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE PERSONAL Y MIRA LO QUE OCURRE
Victoria González
Gamification ha ganado mucha atención en las áreas de desarrollo y formación dentro de entornos empresariales más grandes.
ESTUDIANTES DESARROLLADOS, PARTE 5: LO QUE DICEN LOS EXPERTOS INTELECTUALES
Victoria González
En esta serie de 20 partes, exploro las causas y los efectos de la desconexión académica en estudiantes de K-12 y exploro los factores que conducen a la sociedad estadounidense cada vez más cerca de ser una nación que carece de intelectualismo o la búsqueda del conocimiento por el conocimiento.
La ciencia del cerebro y la Educación: ¿Cuánto deben saber los maestros?
Victoria González
La clase de Jasselle Cirino podría sorprender a los que están acostumbrados a las clases tradicionales. En lugar de decir siéntense en silencio y escuchen, los alumnos de primer grado absorben material a través del movimiento físico, ejercicios vocales y las actividades de grupo destinadas a complacer en las tendencias de los estudiantes para socializar, moverse y hablar.
De vuelta a lo esencial: Guía para desarrollar un curso eLearning
Victoria GonzálezRecuerda cómo aprendió matemáticas?
Usted atravesó cuatro etapas. Aprendió la definición de lo que es sumar, restar, multiplicar y dividir. Luego, su maestro le enseñó a sumar, restar, multiplicar y dividir. Después realizó prácticas para reforzar la teoría y, finalmente, venían los temidos exámenes. Así es como se lleva a cabo todo el aprendizaje, y no es diferente con eLearning.
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Movimiento maker en educación. Todos somos hacedores.
Victoria González
El creador del movimiento maker es Dale Dougherty. En 2005 creó las Maker Faires y la revista Make, una feria y una revista trimestral para dar visibilidad a los proyectos DIY (Do It Yourself, Hágalo usted mismo). En la charla TED de 2011, Dale Dougherty dice que “todos somos hacedores. Nacimos hacedores, tenemos esa habilidad de hacer cosas, de agarrar las cosas con nuestras manos… creamos cosas.“
Perfil del líder educativo. Promotor del cambio inclusivo.
Victoria González
Es indiscutible la importancia que el director o directora de un centro tiene en el devenir del mismo. Un tipo de liderazgo u otro condiciona el que las culturas, políticas y prácticas de un centro sean inclusivas o segregadoras.