11 - Noviembre (21)
El Aprendizaje intercolaborativo es útil, con las TIC!
Victoria GonzálezSi queremos proporcionar a los aprendices una estrategia potente en cuanto a colaboración, les podemos proponer trabajr según sus intereses y necesidades y luego CRUZAR lo que han aprendido como si fuera una intersección de círculos relacionados entre si…
Será un entorno altamente interactivo, la estructura participativa para organizar el trabajo en grupo en los cursos en línea (E-LEARNING-INCLUSIVO ), así como su revisión yevaluación permanenete y continuada…
El objetivo es construir, compartir y expresar el conocimiento a través de un proceso de diálogo abierto y una reflexión profunda
…como será la presencia de los “actores” que intervienen en la formación en línea?…realmente aprender mediante E-learning, junto con la Web 2.0, es un desafío, aunque no lo parezca, la realidad es que no se hace…
Alemania pide a los padres que destruyan los smartwatch de sus hijos
Victoria GonzálezLas autoridades alemanas han solicitado a la población que prohíban a los niños llevar relojes inteligentes (smartwatch). El motivo que han aducido es que muchos progenitores se han servido de este tipo de dispositivos para espiar lo que decían los profesores en clase.
Además de esta petición, la Agencia Federal de las telecomunicaciones germana ha anunciado que la venta de este tipo de aparatos para jóvenes está prohibida en el país. Las tiendas que no obedezcan serán sancionadas, incluso las páginas web que estén alojadas en otras naciones. La nueva normativa afecta a los niños con edades comprendidas entre los 5 y los 12 años.
“A través de una aplicación, los padres pueden acceder a los micrófonos de los relojes inteligentes y escuchar así todo el sonido ambiente del lugar en el que estén los menores. Esta tecnología pasa a ser considerada como ‘no autorizada’”, asegura en un comunicado Jochen Homann, presidente de la citada agencia. “Según nuestras propias investigaciones, los relojes eran utilizados para escuchar a los docentes en clase”.
Figura 5: Phishing, Compromiso de Correo Electrónico y Ransomware Lista Superior de Problemas de Seguridad Sanitaria
Victoria GonzálezPor qué las Alianzas Marcan la Diferencia en las Iniciativas de Educación Superior
Victoria GonzálezLa colaboración con los líderes K-12, los legisladores y la industria agrega impulso a los objetivos institucionales.
La educación no es una entidad independiente. Los campus comparten asociaciones con las comunidades y fuerzas de trabajo cercanas, y los departamentos están haciendo un trabajo más interdisciplinario. Algunas de estas asociaciones existen entre profesores y personal, otras entre estudiantes en grupos, y aún más a través de programas basados en la comunidad donde los expertos locales trabajan con educadores para traer nuevas experiencias a los estudiantes. Los ejercicios y planificación colaborativos crean nuevas asociaciones y fortalecen las relaciones de larga data.
Aquí en Dakota del Norte, hemos estado examinando muchas de nuestras asociaciones educativas en el Sistema Universitario de Dakota del Norte a través de nuestra iniciativa Envision 2030, que busca objetivos comunes para la educación superior en los años previos a 2030.
En el camino, estamos redescubriendo y fortaleciendo varias de nuestras asociaciones, organizadas en torno a "pilares" de investigación.
Las Principales Compañías Tecnológicas se Esfuerzan Por Hacer que las Herramientas sean Accesibles para los Estudiantes
Victoria GonzálezAdobe, Microsoft y Google han diseñado características que podrían beneficiar a las personas con discapacidades en las universidades.
A principios de este año, la Fundación Nacional de Ciencias descubrió que los estudiantes con discapacidades tienen ahora la misma probabilidad de estudiar ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés) en la educación superior que sus pares.
Esto podría deberse en parte a los estándares universales de diseño y las iniciativas tecnológicas accesibles que muchas universidades han adoptado, lo que hace que sea más fácil para todos los estudiantes obtener cualquier título.
Además, muchas compañías tecnológicas importantes han trabajado para garantizar que sus productos puedan ser utilizados por cualquier estudiante.
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LA INFLUENCIA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS: VIDEOJUEGOS, REDES SOCIALES E INTERNET, EN LOS CONSUMIDORES SENIORS EN ESPAÑA
Victoria González4 maneras en que las universidades utilizan la tecnología para preservar la historia
Victoria GonzálezDesde sistemas de administración de video hasta escaneo 3D, las universidades están trabajando arduamente para mantener vivo el pasado.
Las universidades a menudo están a la vanguardia de la historia, utilizando tecnología innovadora para avanzar desde la ciberseguridad hasta la impresión 3D orgánica.
Además de crear nuevos avances, la tecnología también tiene el potencial de garantizar que las creaciones históricas no se olviden.
El gigante de la tecnología IBM promocionó las formas en que su tecnología ha ayudado a preservar la historia y la cultura en celebración del centenario de la compañía.
"Desde descifrar textos antiguos hasta preservar la arquitectura épica, desde crear bibliotecas digitalizadas de los registros más históricos del mundo hasta construir sitios web
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La Universidad Estatal de Ohio and , La Universidad Estatal de Ohio
,Durante décadas, los libros de texto fueron vistos como la base de la instrucción en las escuelas estadounidenses. Estos tomos específicos de la disciplina eran una parte fundamental de la infraestructura educativa, asignados a los estudiantes para cada materia y llevados en pesadas mochilas todos los días, desde el hogar hasta la escuela y viceversa.
La experiencia de los estudiantes es muy diferente hoy en día.
Como un estudioso de las tecnologías de aprendizaje y un director de alcance y participación en la Facultad de Educación y Ecología Humana del Estado de Ohio, hemos visto cómo los avances tecnológicos y un aumento en los materiales del currículo digital han acelerado el alejamiento de los libros de texto.
¿Toda esta tecnología deletrea el final de los libros de texto tradicionales? Y si es así, ¿es realmente algo bueno para los estudiantes y los profesores?
Estándares y el declive de los libros de texto
En 1983, la Comisión Nacional de Excelencia en Educación del presidente Ronald Reagan lanzó "Una nación en riesgo", que puso de relieve la calidad de la escuela y la responsabilidad por el rendimiento estudiantil. A mediados de la década de 1990, el movimiento de estándares académicos había cobrado impulso, impulsado por "Goals 2000", la Ley Educate America
8 APLICACIONES Y HERRAMIENTAS DE PRESENTACIÓN DE LA SALA DE CLASE QUE DEBEN TENER
Victoria GonzálezEs importante que los maestros dominen el arte de presentar conferencias atractivas que mantienen a los niños interesados en el material a medida que pasan las semanas. Sin embargo, es igualmente importante que los estudiantes dominen el mismo oficio. A medida que los niños progresan en la escuela, en la educación superior y, finalmente, en su vida profesional, necesitarán herramientas además de PowerPoint para lanzar ideas de manera efectiva y comunicar material denso a seminarios de compañeros aburridos.
Estamos desglosando 8 aplicaciones de presentación imprescindibles para ayudar a los profesores y estudiantes a encontrar su estética interna y crear presentaciones galardonadas a prueba de babas.
¿CUÁLES SON LOS PROS Y CONTRAS DE EDTECH EN EL AULA?
Victoria GonzálezNo importa cuánto valor agregue edtech a su clase, siempre habrá escépticos cerca. Por otro lado, si nunca has sido partidario de educación, es probable que existan educadores en tu distrito que aboguen por un tutorial de matemática en línea o un libro de texto digital.
Si está buscando formarse en el amplio debate sobre educación, estamos desglosando los argumentos que los padres, docentes, estudiantes y legisladores de ambas partes han contribuido a las conversaciones recientes sobre tecnología en el aula.
Pros
- Acceso a información infinita: si un alumno tiene una pregunta específica, encontrará la respuesta en línea. Si un estudiante vio un video relacionado con su plan de
Maths Loops: ¡matemáticas divertidas para los más pequeños!
Victoria González¿Buscas alguna aplicación para trabajar de manera fácil y divertida el cálculo mental? Hoy te presentamos una aplicación gratuita que hará que tus alumnos disfruten de las matemáticas. ¡Sigue leyendo!
Las operaciones básicas como la suma, la resta, las multiplicaciones y las divisiones son la gran base de las matemáticas, ya que a partir de estas se pueden trabajar todos los diferentes contenidos de esta materia. Así pues, es de gran importancia que los alumnos adquieran un sólido aprendizaje de dichas operaciones. ¿Pero cómo podemos hacerlo de una manera más amena y sencilla? ¡Toma nota!
Descubriendo la app Maths Loops
Aunque es esencial explicar racionalmente el porqué de cada una de las operaciones básicas, posteriormente estas deben automatizarse, con lo cual la práctica y la repetición serán clavespara agilizar el cálculo mental.
Maths Loops es una aplicación pensada para alumnos a partir de 4 años, con preguntas de opción múltiple y respuesta única,