¿Usted sigue las últimas tendencias de aprendizaje en su organización? Cómo se utiliza gamification como plataforma de entrenamiento? En caso afirmativo, ¿utiliza cuando realmente se ajusta el tema o qué ajuste forzado en su programa de entrenamiento para estar en línea con las tendencias actuales? Cuando es gamification la solución entrenamiento adecuado? ¿Se ajusta a cada situación?

El Consejo Zacatecano de Ciencia, Tecnología e Innovación (Cozcyt) inauguró recientemente el Laboratorio de Internet de las Cosas, ubicado en el recinto del Laboratorio de Software Libre (Labsol). En el acto de inauguración participaron la doctora Gema Mercado Sánchez y el maestro Jesús Palomino Echartea, directores generales del Cozcyt y del Centro de Diseño de Intel Guadalajara, respectivamente.

Héctor Cardona Reyes, estudiante del doctorado en ciencias de la computación de la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA), diseña un software interactivo que podría ser una herramienta de apoyo en la rehabilitación de personas con algún grado de discapacidad motriz.

42 es una universidad gratuita para programadores y desarrolladores de software creada en París, Francia, en 2013.

Si usted no había notado ya, la educación se encuentra en medio de un punto de inflexión: el ambiente de aprendizaje de hoy parece en nada a lo que era hace cinco años, y no hay duda en mi mente que se verá completamente diferente en otros cinco años.

Google está trabajando en un nuevo proyecto para determinar si la inteligencia artificial nunca puede ser verdaderamente creativos. El proyecto, llamado Magenta, se dio a conocer este fin de semana en Moogest en Durham, Carolina del Norte,  cuarzo informa . Durante una presentación en Moogfest, Google investigador del cerebro Douglas Eck dijo que el objetivo del nuevo grupo es determinar si la IA es capaz de crear música original y las artes visuales con cierta independencia de los seres humanos.

Algunos maestros no les gusta tener sus interacciones en el aula filmados y disecados. Puede ser visto como una intromisión y una manera de criticar injustamente los métodos de un educador.

Cuando las escuelas ponen tiempo y esfuerzo en la selección del dispositivo, el desarrollo profesional y la gestión de la infraestructura, los estudiantes pueden disfrutar de los beneficios de los libros de texto digitales