Contras
- Posible distracción: si no se establecen límites para los estudiantes o si los dispositivos de filtración efectivos no se implementan de inmediato, los estudiantes se verán tentados a jugar con sus recursos en lugar de concentrarse en la tarea. Lo más probable es que varios alumnos de un aula tengan una mayor comprensión de las computadoras que sus profesores y puedan encontrar formas de enviar mensajes de texto a sus amigos a través de una tableta o evitar el bloqueo de software. Averiguar cómo equilibrar la inclinación natural de los estudiantes a usar inapropiadamente la tecnología y su inclinación a fomentar la alfabetización mediática es difícil.
- Promueve la desigualdad: no todos los estudiantes tienen acceso a la tecnología fuera del aula. Si no todos los estudiantes pueden completar la tarea, los instructores deben referirlos a las bibliotecas. Aun así, es poco probable que existan opciones factibles para los estudiantes que deben alquilar tabletas o descargar programas específicos al público.
- Pérdida de la conexión humana: los estudiantes necesitan habilidades interpersonales además de la alfabetización digital. Hay artículos sobre artículos que discuten las inclinaciones antisociales de la generación del milenio como resultado del uso excesivo de las redes sociales. Artículos similares están delineando los beneficios de las relaciones fuertes en el éxito profesional y la felicidad general. A muchos les preocupa que, con el tiempo, los estudiantes pierdan la capacidad de comunicarse verbalmente y no aprendan las habilidades necesarias para una vida social plena.
- Puede reemplazar a los docentes: no hay sustituto para la instrucción humana, pero algunos creen que la progresión de edtech eliminará los trabajos para los docentes. La mayoría de los edtech están diseñados para admitir Sin embargo, existe la posibilidad de que la instrucción digital se convierta en la norma. Después de todo, los presupuestos de educación se sienten más ajustados cada año, y hay algo que decir acerca de la tecnología que personaliza su instrucción en función del usuario. Y no es ningún secreto que otras industrias como la agricultura y la manufactura se han enfrentado a adquisiciones tecnológicas similares.
Independientemente de su punto de vista, es importante considerar los pros y los contras de edtech antes de implementar o defenderse contra las nuevas tecnologías. Edtech no es adecuado para cada alumno, y debe comprender las necesidades de su clase antes de tomar cualquier decisión.
Sin embargo, al final del día, no hay daño en darle una oportunidad a las herramientas tecnológicas. Experimente con edtech porque, ya sea que las nuevas herramientas mejoren directamente la comprensión de sus alumnos, los alumnos se beneficiarán de la exposición a nuevos recursos. Considere los comentarios de los estudiantes y los maestros, evalúe la experiencia general y elija la mejor opción para su clase.