Cómo utilizar animaciones en eLearning

De queridos personajes de Disney a impresionantes obras de arte del animado, animación tiene el poder de despertar nuestra creatividad y nos transportan a mundos fantásticos. Sin embargo, también tiene una aplicación mucho más práctica. Como cuestión de hecho, las animaciones pueden ser una herramienta valiosa e-learning que fomenta una conexión emocional y obtiene los alumnos en línea excitados sobre el proceso de aprendizaje electrónico. En este artículo, voy a hablar de por qué y cómo utilizar animaciones en el eLearning.
¿Por qué utilizar animaciones en eLearning?

• Muchos profesionales de eLearning evitar animaciones, porque sienten que puede perjudicar el valor del curso e-learning o disminuir su credibilidad. Sin embargo, esto no podría estar más lejos de la verdad, sobre todo si se invierte suficiente tiempo y esfuerzo en el diseño de su contenido de aprendizaje. Las animaciones contribuyen al humor y entretenimiento a sus experiencias de aprendizaje en línea, así como crear condiciones de aprendizaje en línea más positivos. También hacen que sea más interactiva y atractiva.
• Uno de los argumentos más convincentes para incluir animaciones en su estrategia de e-learning es que es la actividad ideal eLearning tamaño de un bocado. los alumnos en línea son capaces de reproducir, pausar, y rewatch la animación eLearning cuando quieran, incluso si eso pasa a ser cuando están haciendo sus desplazamientos diarios o sentado en la sala de descanso. El uso de animaciones hace eLearning de fácil digestión, ya que simplifica las ideas complejas y tareas, ofreciendo una representación visual. Por ejemplo, los empleados tienen la oportunidad de ver cómo el personaje de dibujos animados e-learning realiza un proceso relacionado con el trabajo e interactúa con el cliente.

6 consejos para usar animaciones en eLearning

1. Elija los elementos que evocan la emoción correcta.
   Las animaciones en eLearning sólo son eficaces si son portadores de la emoción o el tono adecuado. Si se trata de temas serios, tales como hacer frente a los riesgos biológicos o equipos peligrosos, una animación alegre eLearning no va a indicar la gravedad de la situación. En su lugar, usted debe optar por una animación más grave y con autoridad, como un personaje animado eLearning que demos el proceso de limpieza y les enseña a poner en el equipo de seguridad adecuado. Es importante tener en cuenta que todos los aspectos de la animación e-learning va a tener un impacto en el tono, de la música de fondo y efectos a la secuencia de comandos eLearning sonar. Como tal, todos estos componentes deben alinearse con los objetivos y contribuir a la atmósfera emocional.
2. Centrarse en un personaje de aprendizaje electrónico o tema a la vez.
   Las animaciones en eLearning pueden convertirse fácilmente caótico o confuso, debido al hecho de que usted no tiene ninguna restricción. Aunque, es posible crear prácticamente cualquier carácter eLearning, situación o entorno con la herramienta de animación derecha, usted debe centrarse en un solo carácter eLearning o tema en cualquier momento dado. No incluya información o aprendizaje electrónico personajes que son irrelevantes, como ofrecer la historia de fondo para su protagonista o en referencia a personajes secundarios de aprendizaje electrónico que no están involucrados en la situación. Además, trate de no incluir demasiadas imágenes en movimiento o gráficos para la animación e-learning. pantallas ocupadas sólo abrumar a los alumnos en línea y distraerlos de los puntos clave.
3. Animar a los alumnos en línea para interactuar con la animación de eLearning.
   Las animaciones de eLearning son poderosos, pero pueden ser pasivo a veces. los alumnos en línea, simplemente tienen que sentarse y ver como se desarrolla la historia y los personajes de aprendizaje electrónico a superar los obstáculos. Si bien esto puede crear una conexión emocional, que no se meta en el medio de la acción. Usted puede hacer sus animaciones de aprendizaje en línea más interactiva y atractiva haciendo preguntas invita a la reflexión, invitándoles a hacer clic en objetos de activación, o darles el control sobre la reproducción de la animación. La clave es la integración de elementos táctiles que les animan a tomar un papel más activo en el proceso de aprendizaje electrónico.
4. Siempre emparejar imágenes con audio.
   Incluso las imágenes más fascinantes y convincentes no serán suficientes si no les empareja con audio, tales como música de fondo o la narración. Audio tiene el poder de crear un ambiente emocional que sumerge a los estudiantes en línea. También aclara cualquier confusión acerca de lo que está pasando en la animación eLearning. Por ejemplo, una narración de audio puede explicar por qué un carácter eLearning está reaccionando de una manera determinada o un detalle su proceso de pensamiento interno. Además, tenga en cuenta que algunos de sus alumnos en línea puede hablar Inglés como segundo idioma o tiene problemas auditivos. Como tal, que necesitarán de texto, como títulos o subtítulos, para aumentar su retención de conocimientos.
5. Usar animaciones de aprendizaje en línea para simplificar temas complejos.
   Una de las ventajas más significativas de la utilización de animaciones en el eLearning es que se puede simplificar temas o ideas complejas. Por ejemplo, si usted está tratando de poner de relieve una tendencia específica puede crear una escena / diapositiva independiente para cada hecho o de estadísticas e incluir gráficos animados que ilustran los conceptos de aprendizaje en línea. Una línea de tiempo estática podría transmitir la información, sino una línea de tiempo de animación que cuenta con objetos disparadores se puede hacer clic lo lleva a un nivel completamente nuevo.
6. Dar a los estudiantes el poder para hacer una pausa.
   Muchos de sus alumnos en línea no van a tener el tiempo para sentarse a través de toda la actividad animada presentación o aprendizaje electrónico en línea. Esto es especialmente cierto para los estudiantes en línea que acceden al contenido de aprendizaje en el puesto de trabajo. Como tal, debería hacer más fácil para ellos para detener, pausar, rebobinar y avanzar rápidamente la animación de aprendizaje electrónico en cualquier momento. Si se distraen pueden simplemente haga clic en el botón de pausa y luego recogerlo de nuevo cuando tienen algo de tiempo libre. Además, proporcionar instrucciones claras al comienzo de la animación aprendizaje electrónico para hacerles saber cómo utilizar los botones de control de reproducción de manera que no hay ninguna confusión.

Las animaciones pueden hacer su curso de eLearning más interactivo, atractivo y emocionalmente centrado en el. Utilizar estos 6 consejos para crear personajes animados de aprendizaje en línea, simulaciones, escenarios de ramificación, y presentaciones en línea que sorprender a sus alumnos en línea y desencadenan su imaginación.

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