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Cuando se introdujo por primera Cursos masivos abiertos en línea (o MOOCs), las personas se dieron cuenta rápidamente estas plataformas podrían ayudar a los estudiantes a aprender más eficazmente a su propio ritmo en su propio horario. educación "formal" ya no estaba limitado a las horas presenciales tradicionales, si alguna vez lo fue.

Mark Van Doren dijo "El arte de enseñar es el arte de apoyar los descubrimientos" ... y qué mejor manera de ayudar a que el descubrimiento de contar una historia? Para el que más tiempo, tanto jóvenes como adultos, se han enamorado por el poder de la narración. ¿Qué hay de aprendizaje en línea? Aquí hay 3 consejos sobre cómo tejer la narración en eLearning y ofrecer a sus alumnos un contexto que hace que sus módulos relevantes para ellos.

Con una gama de actividades de aprendizaje en línea y la capacidad de reserva, pista, e informar sobre eventos cara a cara, Totara LMS cuenta con entrenadores una variedad de opciones para construir un entorno de aprendizaje eficaz y atractivo volteado.

La enseñanza se ha convertido por completo un juego diferente con la adopción de modernas herramientas de la tecnología de la educación que se han incorporado en las aulas de todo el mundo. Hay bastantes cambios positivos que han entrado en vigor, pero a pesar de que la tecnología ha sido calando poco a poco en el mundo de la educación, hay personas que todavía están en la oscuridad acerca de las ventajas de la tecnología en la enseñanza. Vamos a echar un vistazo a algunas de las tecnologías maneras puede optimizar la enseñanza y cómo se puede conectar a los estudiantes de todo el mundo para una sala de clase mundial.

Vi un informe que en 2015; cerca de 98% de las organizaciones utilizan e-learning como parte de su estrategia de aprendizaje. Este mercado está a la espera que crezca a $ 53 mil millones para el año 2018. Esta es sin duda una buena noticia para todos con una participación en el juego, pero ¿que está impulsando el eLearning siempre hacia adelante de esta manera?

Publicado en Diciembre del 2013 este gran trabajo de investigación es el resultado de una conjunción de conocimientos

ANCED, Asociación Nacional de Centros de e-Learning y Distancia, presenta el libro sobre las Buenas Prácticas del e-Learning.