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Los cursos en línea abiertos masivos (MOOCs) están moviéndose más allá de la publicidad que generaron en 2012. Los MOOCs están llegando a un punto donde pronto encontrarán su nicho en el ecosistema educativo. Una posibilidad que se discute es que los MOOC podrían ser usados como crédito formal para la escuela secundaria.

Parece como si los estudiantes de secundaria ya están participando en MOOCs. Cursos en línea gratuitos de algunas de las mejores universidades del mundo están siendo tomadas por estudiantes de secundaria para complementar su estudio en la escuela. Sin embargo, aunque los MOOC pueden proporcionar un gran contenido, los métodos de enseñanza y evaluación probablemente no son apropiados para los estudiantes de secundaria.

Beneficios de MOOC para estudiantes de secundaria

A primera vista, MOOCS parece crear una serie de beneficios para los estudiantes de la escuela. Los estudiantes pueden acceder al material diseñado y entregado por algunos de los mejores profesores universitarios del mundo.

Susana tiene un empleo estable y quiere seguir capacitándose para ascender dentro de su organización, pero no cuenta con el dinero para hacerlo. David también trabaja y quiere llevar cursos de especialización, pero las responsabilidades de tener una familia, le dificulta asistir a clases presenciales.

El Real Decreto 257/2012, de 27 de enero, por el que se desarrolla la estructura orgánica básica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, atribuye al Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) -entre otras- la función de diseñar modelos para la formación del personal docente (artículo 6r).