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CURSO-TALLER WEB ACADEMICA 2.0
Académica invita a los docentes de las Instituciones de Educación Superior y Media Superior, públicas y privadas, a la 5ta. Edición 2014 del Curso-Taller Académica Web 2.0, que se ofrecerá bajo la modalidad en línea y de manera gratuita.
El objetivo del curso es presentar de manera práctica el uso de las diferentes herramientas tecnológicas, sobre las cuales se apoya Académica, para acompañar la práctica docente (presencial y en línea) o el desarrollo de proyectos de investigación.
Los requisitos de inscripción son:
1. Tener una cuenta de usuario en Académica.
2. Ser docente frente a grupo de Educación Superior y Media Superior, o bien, ser responsable de dirigir un grupo de colaboradores en el ámbito de la investigación.
3. Carta intención dirigida a Académica (Word, PDF), que incluya nombre completo del interesado e institución donde labora y los motivos por los cuales desea formar parte de este curso. La extensión máxima es una cuartilla.
4. Tener conocimientos básicos sobre el uso de Internet.
5. Completar la ficha de inscripción, la cual será enviada una vez aprobada su carta intención.
El curso tendrá una duración de cuatro semanas, del 06 al 31 de octubre del 2014. Será 100% asíncrono, es decir, cada usuario decidirá en qué momento consulta los contenidos y realiza las actividades de aprendizaje pero existen fechas límite para la entrega de las mismas. Contará con el apoyo de un asesor que acompañará a los participantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Las fechas de inscripción para la 5ta. Edición 2014 del Curso-Taller Académica Web 2.0 serán los días 29 y 30 de septiembre, a partir de las 10:00 horas. Cupo limitado.
Los interesados deberán:
a. Enviar la Carta intención, a más tardar el 26 de septiembre, a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
b. Académica validará el requisito anterior y notificará al interesado por correo electrónico, proporcionándole tanto la contraseña para ingresar al curso como la liga para completar la ficha de inscripción y formalizar su registro, el cual debe llevarse a cabo durante el periodo de inscripciones.
Al término del curso, los docentes que hayan cumplido satisfactoriamente con las actividades y los foros correspondientes, será acreedor a una constancia de participación.
Para mayor información escribir a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Fuente:
LA CLASE INVERTIDA: CÓMO CREAR TU PROPIA KHAN ACADEMY
Salman Khan es el fundador de la Khan Academy, una organización educativa sin ánimo de lucro. En su página web puedes encontrar gratuitamente una colección de más de 2.700 microlecciones a través de videos tutoriales hospedados en YouTube
Khan AcademyKhan Academy, junto con MITx, Uncollege de Stanford o YouTube para Escuelas, confirman una tendencia tecnológica interesante en Educación. Los profesores, cada vez más, graban sus clases y las cuelgan en la nube para que sean accesibles a estudiantes en cualquier momento y en cualquier lugar.
Las ventajas son claras. Los estudiantes pueden acceder al contenido académico de forma flexible, se ponen al día rápidamente cuando se pierden una clase y sobre todo revisan el material tantas veces como sea necesario a la hora de preparar un examen.
Sin embargo, esta práctica pretende ir mucho más allá. De hecho propone invertir completamente el método tradicional de dar clase, en donde el profesor habla y el alumno escucha.
Salma Khan propone un cambio de metodología para escuelas y universidades basándose en el éxito de sus videos online. Khan Academy recibe 4 millones de visitas únicas por mes. ¿Será que los estudiantes prefieren aprender los problemas de algebra siguiendo un video?
Khan propone que el alumno aprenda la teoría de forma individual en casa con la ayuda de videos de corta duración (10 mins aprox.). Estos videos han sido grabados por el profesor o se usa su escuela virtual. En cada video se va exponiendo pequeñas porciones del temario curricular, incrementando de forma paulatina la dificultad. El estudiante puede seguir su propio ritmo de aprendizaje y repetir, detener y meditar sobre un concepto cuando lo vea necesario.
Las horas de clase se utilizan ahora para hablar del material aprendido o clarificar cualquier duda. El profesor y el alumno interactúan y aprovechan mejor el tiempo que están juntos, realizando ejercicios prácticos y actividades en grupo.
Hay que especificar que esta metodología funciona especialmente bien en aquellas áreas temáticas en que la información expuesta es compleja y por tanto ayuda repasar un concepto varias veces. Igualmente parece ser de gran ayuda cuando se explican procedimientos detallados o en asignaturas en que se escriben fórmulas matemáticas en la pizarra.
Las lecciones grabadas, como ventaja adicional, generan año tras año, una importante biblioteca de información online pudiendo ser provechoso en programas interdisciplinarios. Por ejemplo, un profesor de biología puede aprovechar las lecciones grabadas por un profesor de química como parte de su temario curricular.
Para los docentes interesados en grabar y compatir sus lecciones online o desean experimentar con el e-learning en clase, existen una gran variedad de tecnologías y aplicaciones que lo hacen fácilmente posible:
- Grabación de voz
En su forma más simple, se podría grabar un audio realizado con un editor de sonidos a través del ordenador. Para ello se puede usar, Audacity, una herramienta gratuita compatible con todos los sistemas operativos. La grabación es exportable a ficheros de diversos formatos, con lo que los alumnos podrían descargar y acceder fácilmente desde cualquier lugar. También a través de un smartphone se puede grabar fácilmente una explicación usando Apps gratuitas como iTalk Recorder para iPhone o Tape-a-Talk para Android.
- Grabación de voz y captura de acción en la pantalla del PC (estilo Khan Academy)
Existen programas de software que permiten grabar, no sólo el audio sino toda la actividad que ocurre en la pantalla del PC: movimiento del cursor, tecleo y voz. Es aconsejable familiarizarse con estas herramientas para grabar presentaciones, instrucciones para usar un recurso tic, videoconferencias con un experto o incluso una quedada en Google+ u otra red social con los alumnos. Algunas de las más conocidas y gratuitas son Screencast-o-matic, Jing y Screenr.
Ejemplo de una video: https://www.youtube.com/watch?v=GZx3U0dbASg
En el caso de que se necesite crear lecciones al estilo Khan con una pizarra digital en donde escribir fórmulas o palabras, puede usarse SmoothDraw para Windows o Kolour Paint para Linux. Ambas son gratuitas.
Como curiosidad, Salma Khan usa en la actualidad un Wacom Bamboo Tablet con el software SmoothDraw para realizar todas las anotaciones en la pantalla de su PC y las graba usando el Camcasia Studio en un PC Windows: Un ejemplo La escala de la Tierra con respecto al sol.
Para aquellos que tienen un iPad o se plantean en invertir en uno, existen tres magníficas Apps gratuitas que facilitan enormemente este proceso de grabación y audio: ScreenChomp, ShowMe y Educreations. El creador de esta última tiene como objetivo eliminar las barreras de tiempo y dificultad técnica para que los profesores puedan crear lecciones online y compartirlas en cuestión de minutos.
iPad App: Educreations Pizarra Interactiva
- Grabación de voz, imagen física del profesor en clase y la captura de cualquier actividad en la pantalla (powerpoint, pdf, etc).
En la gama de tecnologías más sofisticadas se encuentran aplicaciones denominadas “Lecture Capture” (Captura de Clase) utilizadas cada vez más en universidades de todo el mundo como valor añadido para atraer a estudiantes a su programa. Esta tecnología es muy versatil y fácil de utilizar por parte del profesorado.
Este tipo de software permite capturar la voz y la imagen física del profesor dentro de la clase y cualquier powerpoint que se proyecte en la pantalla del PC o PDI. También incluye la posibilidad de incluir una transcripción escrita de la clase y adjuntar un documento pdf para completar la explicación.
El profesor en un solo clic puede capturar la clase. Al terminar, los datos se almacenan directamente en un hardware local o se envían a la nube a través de Internet. Los estudiantes puedan acceder remotamente a la grabación, ya sea en tiempo real o a posteriori.
Muchas universidades en el mundo como la Michigan State University, la Universidad de Carolina del Norte y la Universidad de Ginebra llevan años aprovechando esta tecnología para ofrecer su contenido académico online.
Algunas de las soluciones más utilizadas en esta gama son Panopto, Echo360, Camtasia Relay, Tegrity, Mediasite by Sonic Foundry, Collaborate y Matterhom. Esta última es gratuita y de código abierto, permitiendo al centro programar la aplicación para adaptarla a sus necesidades.
La Universidad de Bath en el Reino Unido usa Panopto y pueden verse online las clases grabadas por profesores. Acceder a su web facilita la comprensión de las funcionalidades sofisticadas de esta tecnología.
Es especialmente interesante ver las estadísticas de uso que incluyen esta aplicación. Los estudiantes acceden con frecuencia a estas grabaciones online para revisar sus clases con una duración media por sesión de 10 minutos. Este hecho indicaría que el estudiante encuentra útil su uso para repasar aquellos conceptos que no quedaron claros o encuentra especialmente difíciles.
Fuentes:
Cursos buenos y gratis
COURSERA.ORG
Se acabaron los pretextos. Algunos de las mejores Universidades de Estados Unidos se unieron para poner en línea algunos cursos gratuitos de decenas de disciplinas. Todo esta en Coursera.org. Como inscribirte, como son las clases, entrega de las tareas, la convivencias y que obtienes al finalizar un curso es lo que vamos a explicarte enseguida. Ahora que suena la chicharra, la alarma de tu tableta, sabrás que tu curso por internet gratis está por comenzar.
LAS CLASES
La credencial para entrar al salón es el nombre de usuario y una contraseña. Una vez que te identificas, a primera vista encuentras el área "Anuncios" en donde te dan la bienvenida y colocan los avisos importantes a lo largo de las 6 semanas de clases.
Los cursos están divididos en unidades y temas que el profesor imparte a través de vídeos. Su duración varia entre 6 y 12 minutos cada uno. Una semana comprende dos unidades. Los cursos son en inglés.
LAS DINÁMICAS
Cada vídeo requiere contestar preguntas o realizar ejercicios. En el reproductor de vídeo hay una marca amarilla que indica en que momento se detendrá la clase para hacerte una pregunta sobre la clase. Hay ejercicios semanales de opción múltiple que dan puntos si al final del curso quieres obtener un certificado. Es posible que cada pregunta tenga una o más respuestas correctas.
Si el profesor lo indica, será necesario repetir el ejercicio.
LAS TAREAS
Es necesario entregar tareas escritas. Estas se llevan acabo en la plataforma. Los alumnos deben resolver problemas o casos hipotéticos. También otorgan puntos y cada una es enviada a cinco alumnos para que las califiquen y asignen una puntuación específica. Hay que enviar la evaluación en una fecha y hora límite.
Los ejercicios y trabajos escritos deben ser entregados en inglés. Hay la opción de activar subtítulos en inglés para no perder detalle alguno.
LA CONVIVENCIA
Si te preguntas como interactúas con los compañeros, para eso hay foros de discusión sobre cada tema. Ahí los facilitadores recomiendan lecturas alternas a las solicitadas en el curso que están para descargar gratuita en formato PDF.
Puedes hacer un perfil para conocer a los alumnos de todos los cursos y hacer amistades. Hay un grupo de mexicanos, además de un grupo privado en Facebook para discutir los temas e incluso acordar reuniones.
LA GRADUACIÓN
Pero eso no es todo, si realmente quieres un certificado firmado por el profesor debes acreditar que aprendiste y seguiste al pie de la letra cada ejercicio. Para ello, debes resolver un examen final que incluye cada uno de los temas vistos durante las seis semanas de clases.
Conéctate:
www.coursera.org
¿Qué es Coursera?
Es una organización integrada por universidades de Estados Unidos y Canadá como Stanford, Berkeley, Princeton, Toronto y Pennsylvania, por mencionar algunas, que ofrece más de 100 cursos en línea gratuitos.
Aprende de todo
Las temáticas de los cursos son muy diversas y abarcan decenas de disciplinas. Estos son algunos ejemplos.
> Medicina > Salud
> Negocios > Filosofía
> Finanzas > Historia
> Matemáticas > Programación
> Biología > Ingeniería
> Computación > Ecología
Fuente: Reforma-INTERFASE
Fecha: Lunes 17 de Septiembre del 2012.