El crecimiento del aprendizaje móvil

El aprendizaje móvil es uno de los mayores cambios tecnológicos que hemos presenciado. Basado en un informe publicado por Towards Maturity, aproximadamente el 47% de las organizaciones están utilizando dispositivos móviles para sus necesidades de capacitación en línea, debido a que los cursos de aprendizaje móvil son modernos y atractivos.

El uso de dispositivos móviles para acceder a los recursos de aprendizaje y mucho menos a la formación en su totalidad, era totalmente inaudito hace unos años, por lo que la capacidad de ofrecer contenido atractivo e interactivo a través de un dispositivo del tamaño de la palma de la mano ha tenido un enorme impacto en la forma en que vemos la formación en línea.

Los días en que los cursos basados ​​en Flash eran la norma y las aulas eran el único campo de entrenamiento han quedado atrás. Ahora con HTML5, una tecnología robusta, más rápida y totalmente versátil, las oportunidades son casi infinitas para el aprendizaje móvil. Los cursos basados ​​en HTML5 son accesibles en dispositivos de todas las formas y tamaños, además de que pueden ejecutarse en todas las plataformas y navegadores.

La demanda de Gamificación para aumentar el compromiso del alumno

La gamificación no es una tendencia nueva, pero eso no ha impedido que sea objeto de una gran cantidad de conversaciones y mitos. La premisa básica de gamificación es agregar elementos del juego a los ajustes del no-juego para motivar y enganchar a los principiantes en el entrenamiento que están emprendiendo. Elementos específicos tales como añadir tablas de clasificación, insignias y logros a la instrucción ayudan a aumentar y mejorar el rendimiento del alumno.

Debido a que la gamificación es una herramienta extremadamente poderosa que mejora las habilidades de un alumno y la capacidad de resolver problemas, cada vez son más las organizaciones que utilizan la gamificación para satisfacer sus necesidades de formación. ¿Por qué crees que el aprendizaje basado en juegos está en aumento? Cuatro razones:

• Motiva a los estudiantes a tomar el curso.
• Capta la atención de los estudiantes 
• El entrenamiento puede ser impartido de una manera libre de estrés
• Refuerza el conocimiento eficientemente

Aumento de la popularidad del aprendizaje basado en video

La demanda de aprendizaje basado en video ha presenciado furtivamente una espiral ascendente en los últimos tiempos. Son nuggets cortos y atractivos que pueden explicar cualquier concepto que lances en ellos y debido a que funcionan tan bien en todos los dispositivos, se han convertido en el fenómeno más buscado en el espacio de aprendizaje corporativo, específicamente después del aumento en el uso de teléfonos inteligentes.

Los videos pueden comprender diferentes estilos de aprendizaje, atendiendo a los estudiantes visuales y auditivos simultáneamente, pero hay otra razón por la que los videos se destacan de otras tendencias. A diferencia de otros, los vídeos combinan la estrategia de instrucción con la amplia gama variada de tecnología y opciones de entrega. Por ejemplo, los videos pueden estar disponibles en su portal de aprendizaje o LMS y los alumnos los pueden visualizar desde sus dispositivos móviles. Es seguro decir que los videos son una verdadera alternativa valiosa al enfoque convencional del e-Learning.

SCORM y Tin Can API para estándares de contenido e-Learning

Una implementación de e-Learning sana depende de un LMS que pueda leer, ejecutar e informar sobre el contenido de aprendizaje con extrema precisión. Aunque AICC sentó las bases para un estándar de contenido de aprendizaje, no pudo seguir el ritmo de las tecnologías emergentes, por lo que cada nuevo dispositivo o sistema operativo presenta desafíos al estándar AICC.

En los últimos años, se han desarrollado varios sistemas estandarizados para empaquetar contenidos de aprendizaje. Entre ellos, SCORM y Tin Can API han sido fundamentales para elevar la barra de estándares de contenido de e-Learning, además de que simplifican el e-Learning y llenan los huecos dejados por el estándar AICC.

Los resultados obtenidos por los cursos SCORM y Tin Can son muy similares, ya que ambos estándares permiten a los estudiantes acceder y completar cursos, además de realizar evaluaciones, incluso permiten que los administradores den seguimiento al progreso del alumno, que es más o menos el objetivo final del e-Learning, para la mayoría de los usuarios.

Sin embargo SCORM es la mejor opción ya que no sólo rastrea los cursos, sino que también mantiene un registro del progreso del curso del alumno, estado de terminación, puntajes de evaluación, porcentajes, puntos ganados, el número de veces que se ha accedido a un curso e incluso el tiempo que pasa el alumno en cada pantalla.

Es esencial que estés enterado de las tendencias que afectarán las actividades de entrenamiento y desarrollo a través de e-Learning, para determinar cómo utilizarlas mejor en tu organización.

En Espacio 360 somos expertos en el desarrollo de materiales e-Learning así como en la implementación y desarrollo de plataformas LMS en las empresas, acércate a nosotros.