A medida que los espectadores miran Netflix, se transmiten interminables horas de televisión de la realidad o dramas duros o documentales de verdadero delito dependiendo de las preferencias personales y, más a menudo que no, las solicitudes de búsqueda anteriores.

Estos sitios no discriminan en función de la edad, los intereses, el intelecto o el estatus socioeconómico, y tampoco el aprendizaje adaptativo, un modelo educativo que cambia el paisaje del aprendizaje de una atmósfera única a una herramienta personalizada para estudiantes de todos siglos. Independientemente de la capacidad de aprendizaje y conocimientos previos, el aprendizaje adaptativo ayuda a cualquier estudiante que esté dispuesto a aprender.

¿Qué es el aprendizaje adaptativo?

El aprendizaje adaptativo es un sistema educativo basado en tecnología o en línea que analiza el rendimiento de un estudiante en tiempo real y modifica los métodos de enseñanza basados ​​en esos datos. Piensa que AI conoce a un profesor de matemáticas dedicado y cumple un compromiso personalizado.

Para ayudarle a entender mejor los conceptos básicos y los beneficios del aprendizaje adaptativo, estamos analizando algunos aspectos imprescindibles.

El aprendizaje adaptativo ayuda tanto a los maestros como a los estudiantes: a medida que los alumnos utilizan un software adaptable basado en el aprendizaje, los maestros pueden analizar los datos y comprender mejor las necesidades individualizadas de cada estudiante. Descubrir las fortalezas y debilidades de todo el mundo puede tomar horas de tutoría individual, especialmente con clases grandes y estudiantes tímidos reacios a iniciar el tiempo privado. Con el aprendizaje adaptativo, los maestros pueden ver inmediatamente dónde están luchando los estudiantes y, lo que es más importante, qué métodos de enseñanza están ayudando a mejorar y dominar el material. Todo lo que el software de AL inicia para aumentar la comprensión del estudiante, los maestros pueden replicar en un ambiente de clase.

El aprendizaje adaptativo involucra el área entre la zona de comodidad del estudiante y la zona de frustración: La tecnología AL inteligente accede a la Zona de Desarrollo Proximal (ZDP) para un dominio óptimo del material. ZDP es el área entre la zona de confort de un estudiante y su zona de frustración. Es el área donde los estudiantes no están repitiendo el material que ya han dominado ni desafiándose a un nivel tan desafiante que se frustran, se desaniman y se resisten a seguir aprendiendo. Este nivel de dificultad personalizado está diseñado para crear estudiantes inteligentes que no tienen miedo de resolver problemas y soluciones creativas soluciones, tanto en el aula y fuera de ella.

Las escuelas primarias del Condado de Baltimore han implementado Reading Counts, un programa de aprendizaje adaptativo que sugiere títulos basados ​​en áreas en las que los lectores pueden mejorar, como el vocabulario, la comprensión de lectura y la fluidez. La Universidad Carnegie Mellon creó la Iniciativa de Aprendizaje Abierto (OLI), un software de construcción de cursos que utiliza tecnología de aprendizaje adaptable para vincular las experiencias de aprendizaje con el rendimiento del curso. La plataforma permite a los estudiantes aprender a un ritmo individualizado, recibir retroalimentación constante, y participar en laboratorios virtuales, simulaciones y otras actividades educativas basadas en la aplicación. Los distritos escolares de los Estados Unidos implementaron recientemente Dreambox, un programa de matemáticas adaptativas para estudiantes de K-8, y experimentaron un aumento significativo en el logro de ganancias. El aprendizaje adaptativo se está extendiendo a un aula cerca de usted - ¿estará usted a bordo?

BE PICKY: Asegúrese de que el software de aprendizaje adaptativo que elija está haciendo lo que se supone que está haciendo - desafiar a los estudiantes a un nivel apropiado, moviéndose a su propio ritmo y emulando la experiencia de los estudiantes-maestros. Con el aprendizaje adaptativo, a los estudiantes no se les debe decir la respuesta, sino que se les desafía a diseñar estrategias basadas en la retroalimentación individualizada y el análisis del progreso en vivo. Los estudiantes nunca deben sentirse apresurados o aburridos por el material delante de ellos, y el software de AL siempre debe ser atractivo. Si su estudiante es desinteresado, nunca estarán motivados para aprender. Por último, asegúrese de que su estudiante es el adecuado para la tecnología de aprendizaje adaptativo. Algunos niños prefieren más interacción humana, y eso es perfectamente bien!

El Departamento de Educación de los Estados Unidos está invirtiendo en aprendizaje adaptativo: El gobierno ha introducido un plan tecnológico nacional (NETP) que respalda la tecnología de los usos y el aprendizaje adaptable para la enseñanza personalizada y la mejora constante. Los últimos pulgares para edtech.

Hay infinitas ventajas para la tecnología de aprendizaje adaptable: los estudiantes pueden rastrear la mejora y desarrollar un sentido de responsabilidad personal por su progreso académico, los estudiantes que se han quedado atrás en un tema tienen recursos adicionales para sacar, y los maestros pueden desarrollar planes de lecciones específicamente diseñados para el aula de los estudiantes antes que ellos.

El modelo de aprendizaje adaptativo se extiende incluso más allá de las plataformas de observación compulsiva y los modelos educativos. AL ha sido implementado para mejorar las técnicas de entrenamiento dentro de la NASA y las ramas de los militares estadounidenses, con éxito revolucionario y cambiando la manera en que nos acercamos a la mejora educativa.