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Algunos maestros no les gusta tener sus interacciones en el aula filmados y disecados. Puede ser visto como una intromisión y una manera de criticar injustamente los métodos de un educador.

Cuando las escuelas ponen tiempo y esfuerzo en la selección del dispositivo, el desarrollo profesional y la gestión de la infraestructura, los estudiantes pueden disfrutar de los beneficios de los libros de texto digitales

El aprendizaje combinado es algo que tenemos en azafrán hemos hablado durante más de una década. En el Blended Learning libro de cocina publicado por primera vez en 2005 por el azafrán, nuestro fundador Hanif Sazen, habló de la promesa de una "píldora mixto» que resolvería todos los desafíos que enfrentan las organizaciones que tratan de hacer algo mejor, o de otra manera.

Los recursos humanos profesionales promedio en los últimos 24 meses ha sido inundado con ofertas de los proveedores de tecnologías de aprendizaje para crear aplicaciones para prácticamente todos los aspectos de su negocio.

Investigadores encuentran que portátiles One-to-One mejoran las calificaciones de los estudiantesLos esfuerzos de las escuelas K-12 para dar a cada estudiante un aumento del ordenador rendimiento de los estudiantes portátil y dieron un modesto impulso a sus "21 st habilidades del siglo", según una primera de su tipo meta-análisis de 15 años de valor de la investigación estudios.

Miércoles, 11 Mayo 2016 19:25

¿Cómo citar informacion en la red social?

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Miércoles, 11 Mayo 2016 19:24

Clase Invertida

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¿Os acordáis que os contamos que el día 27 de abril presentábamos el informe The New CCO de Arthur W. Page Society? Pues bien, Roger Bolton y Björn Edlund, representantes de la prestigiosa asociación de directores y profesionales de comunicación, dieron una conferencia magistral que nos sirvió para reafirmar la importancia clave de este documento.

Martes, 03 Mayo 2016 19:43

Crean un diodo a partir de una molécula de ADN

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Investigadores de la Universidad de Georgia (UGA, Athens, EE.UU.) y de la Universidad Ben Gurion (Beerseba, Israel) han demostrado por primera vez que se pueden producir componentes electrónicos a nanoescala a partir de moléculas individuales de ADN. Su estudio, publicado en la revista Nature Chemistry, representa un avance prometedor en la búsqueda de un sustituto para el chip de silicio. 

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