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Lunes, 09 Mayo 2016 23:42

Profesor de química emplea sistemas de respuesta de los estudiantes en su clase.

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Los profesores están encontrando nuevas maneras de convertir la tecnología en el bolsillo de todos los estudiantes en una herramienta poderosa para aumentar conferencias.

 

Durante un seminario organizado por Campus Tecnológico , Kate Biberdorf , profesor de química de la Universidad de Texas en Austin , explicó cómo su clase se ha beneficiado de sondeo dispositivo móvil a través de sondeo de Coral, una aplicación de i> Clicker.

clase de química de Biberdorf opera en un entorno de aula invertida, aunque ella es reticente a etiquetarlo como tal. Los estudiantes leen y miran videos de instrucción antes de la clase para familiarizarse con la materia. Cuando llegan a la sala de clase, que comprenden los componentes básicos de la materia y están dispuestos a ahondar más en los temas, guiados por su profesor.

"Utilizamos un aula invertida. Es nuestra fuerza aprendizaje activo. Ya no solo de pie en la parte delantera de la clase y la conferencia", dijo Biberdorf. "Hacemos todo lo posible para obligar a los niños a escuchar a nosotros y en realidad practicar el material que estamos hablando."

Durante la clase, Biberdorf emite cuestionarios sobre el tema que está centrando la atención, a través de la aplicación, como una forma de medir el nivel de comprensión de sus alumnos. Sobre la base de los resultados de estas encuestas de dispositivos móviles, Biberdorf puede determinar inmediatamente si o no sus estudiantes a entender los conceptos antes de que ella se va. Estos resultados también son útiles desde la perspectiva de los estudiantes.

"Inmediatamente, el estudiante puede ver información en tiempo real y saber cuál es su posición con sus compañeros y donde tienen que ser:? ¿Están a la par o por detrás de la curva"

Estas tecnologías están cambiando la forma en que operan las aulas de educación superior. Estudiante sistemas de respuesta han sido una parte de las clases durante algunos años y se están convirtiendo en algo común. En 2015, Microsoft lanzó una herramienta similar - Pulso Bing en el Aula - una herramienta gratuita en línea que ayuda a hacer conferencias de educación superior más dinámico.

Impulso mantiene el análisis detallado de cómo los estudiantes responden y se espera que añadir streaming de video en vivo, lo que sería una gran ayuda para los entornos de aprendizaje a distancia.

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