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Jueves, 21 Septiembre 2017 03:28

3 maneras en que las universidades están utilizando cosas del internet

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A medida que aumenta la demanda de dispositivos más conectados, las universidades están liderando la implementación del IoT.

Sólo en 2015, había más de 13.400 millones de dispositivos conectados a nivel mundial, que es casi el doble de la población humana, informa EDUCAUSE. En estos días, los dispositivos conectados se extienden mucho más allá de los teléfonos inteligentes y las computadoras portátiles.

El surgimiento de Internet de las Cosas significa que literalmente cualquier cosa - desde cocinas lentas hasta máquinas expendedoras - puede conectarse a Internet. Como centros de innovación, EDUCAUSE señala que las universidades son las únicas capaces de explorar la creciente tecnología IoT.

"La comunidad de educación superior puede liderar el desarrollo de las tecnologías, los modelos de negocio, la ética y los líderes del mundo de IoT", escribe Florence Hudson, director de innovación de la organización de investigación y educación Internet2 en un artículo de IoT en el sitio web de EDUCAUSE.

Algunas universidades ya han aceptado este desafío explorando cómo utilizar los datos de IoT, creando campus más inteligentes y desarrollando nuevas e interesantes investigaciones.

1. DISPOSITIVOS MÁS CONECTADOS MÁS OPORTUNIDADES PARA UTILIZAR DATOS

Durante los últimos años, los datos han sido muy positivos en los campus universitarios, con su potencial para impulsar el logro estudiantil y ayudar con la toma de decisiones. En la Universidad del Sur de California, los investigadores se han esforzado por tomar los datos generados a partir de tecnologías IoT para mejorar la enseñanza y el aprendizaje, Campus informes de tecnología.

En colaboración con la Escuela Rossier de Educación de USC y la Escuela de Ingeniería Viterbi, el Centro de Razonamiento Humano Aplicado y el Internet de las Cosas (CHARIOT) tiene como objetivo tomar métodos cognitivos de modelado rastreados por cámaras con sensores para obtener datos sobre aprendizaje y comprensión y uso que "Para optimizar y personalizar el aprendizaje para todos los estudiantes", dice su sitio web.

"Creo que es de vital importancia que la educación personalizada empiece ahora mismo", dijo Michael Provost a la Campus Technology. "Al traer los datos, la ingeniería y los principios de inteligencia artificial para soportar algo como la educación personalizada, va a tener un impacto transformacional".

2. INICIATIVAS DE CAMPUS INTELIGENTES MEJORAN LAS EXPERIENCIAS DE ESTUDIANTES Y AHORRAN DINERO

La recopilación de datos a través de dispositivos IoT también puede ayudar a los campus a ser "más inteligentes", lo que a su vez puede hacer que sirvan mejor a los estudiantes y tomen decisiones más rentables.

Los profesores de Case Western Reserve University recibieron una subvención del Departamento de Energía de los Estados Unidos para probar algunos conceptos innovadores, incluyendo un dispositivo que puede cosechar energía de las vibraciones de las personas que se mueven y pasan los coches.

Los investigadores de la Universidad Carnegie Mellon ya han desarrollado dos aplicaciones IoT: Snap2It, que vincula a los usuarios a una impresora o proyector después de haber tomado una foto de ella en su teléfono inteligente; e Impromptu, un sistema que llama a aplicaciones compartidas cuando son necesarias, como cuando un estudiante entra en una tienda o está cerca de una parada de autobús.

3. LAS UNIVERSIDADES ABORDAN LA NUEVA TECNOLOGÍA IOT

A medida que más universidades están utilizando el IOT en la vida diaria del campus, están atendiendo simultáneamente a EDUCAUSE para que sean pioneros en la creación e implementación de esta nueva tecnología.

En Case Western, los desarrollos de IOT saldrán ahora del Instituto para Sistemas Inteligentes, Seguros y Conectados, que se estableció el pasado verano. Este nuevo instituto tiene como objetivo "aprovechar" los puntos fuertes de ingeniería y tecnología de la universidad para desarrollar nuevas herramientas y crear mejores prácticas para la ciencia de los datos y la ciberseguridad, informó la página web de Case Western.

Carnegie Mellon también se está uniendo a una asociación financiada por Google con varias otras universidades "para crear una plataforma robusta que permitirá a los sensores conectados a Internet, aparatos y edificios para comunicarse entre sí", según el artículo en el sitio de CMU.

Estos tipos de asociaciones de investigación universitaria en el IOT tampoco son una anomalía.

Forbes informó en 2014 en varias universidades que han estado explorando innovaciones de IoT, incluyendo la Universidad de Syracuse, que ha estado investigando la comunicación de máquina a máquina (M2M) por al menos una década.

"No sólo seguimos las tendencias del sector", dice Lee McKnight de Syracuse, profesor de emprendimiento e innovación. "Los estudiantes y profesores están experimentando activamente con una variedad de nuevas aplicaciones IoT y M2M y especificaciones abiertas".

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