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Ricardo Zapata de la Rosa

En 1999, el sociólogo Manuel Castells hablaba de la Sociedad de la Información; hoy, con la tecnología avanzando a un ritmo vertiginoso y en una revolución sistemática en el ámbito tecnológico y social, podemos denominarla Sociedad de la Transformación hacia un Ser Meramente Digital, rodeado de entornos y comunidades virtuales asincrónicas. La sociedad en la actualidad tiene posibilidades de comunicación e interacción infinitas, generando una nueva concepción de cultura basada en el uso y las posibilidades de desarrollo a partir de las tecnologías.

Los japoneses quieren que sus hijos sean mejores solucionadores de problemas. En Finlandia, son una expresión alentadora. En las aulas de Singapur, a los niños se les enseña un pensamiento crítico e inventivo.

 
En todo el mundo, muchos países están vertiendo recursos en la localización de las habilidades, los comportamientos y los nuevos conocimientos que los jóvenes necesitan para navegar con éxito la vida y el trabajo en el siglo XXI.
 
Los gobiernos de todos los tipos y sabores están reconociendo que mientras que la obtención y el mantenimiento de los conocimientos sigue siendo fundamental, no es sino una de las muchas capacidades que los jóvenes necesitan para sobrevivir y prosperar.

El pensamiento crítico y las habilidades para resolver problemas son esenciales para el éxito en la universidad y en la vida posterior. Sin embargo, el modelo de aula tradicional ha hecho un mal trabajo al impartir estas habilidades a los estudiantes. La forma en que los niños han aprendido en el aula durante generaciones se ha centrado en conferencias y hojas de trabajo. Las generaciones pasadas dependerían de deportes grupales, clubes y trabajos de adolescentes para impartir estas habilidades vitales a los estudiantes.

Pensando en mi época como estudiante de posgrado trabajando en mi maestría en educación primaria, recuerdo todas las teorías y teorías educativas de las que aprendimos. Desde Lev Vygotsky hasta Jean Piaget, estos pioneros de la educación abrieron un camino en el que los líderes del pensamiento educativo como yo seguimos caminando hoy. Sus teorías me ayudaron a dominar completamente la enseñanza y al proceso de aprendizaje, y brindaron a mis alumnos las mejores experiencias educativas posibles.

Jueves, 04 Octubre 2018 18:50

Power Apps

Autor: Redacción CIO México

 

En conmemoración del 50 aniversario del movimiento estudiantil de 1968, Spotify y Rolling Stone México, en colaboración con Cultura UNAM, presentan la serie original “Tlatelolco: la plaza en movimiento”, disponible a partir del 1 de octubre.

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