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La realidad virtual tiene un papel cada vez más importante en la educación, pero tomará tiempo para que llegue a todas las escuelas

La realidad virtual está cambiando fundamentalmente la educación. El crecimiento exponencial de la computación, visualización de gráficos, procesamiento de audio, y la retroalimentación táctil se han combinado con la computación portátil y el Internet de las Cosas para crear entornos virtuales de alto realismo.

Aunque el término realidad virtual es el más común, la versión que mejor se adapta a las aulas es de realidad aumentada, la cual combina objetos generados por una computadora y los relaciona con el mundo real. Esto permite a los estudiantes para ver y tocar objetos virtuales en 3D; también pueden ver al profesor y otros estudiantes en la medida en que interactúan en el mundo de realidad mixta.

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Los trágicos acontecimientos del 11 de septiembre viven en la mente americana como una serie de imágenes de televisión discordante: el segundo llamativa avión, el humo ondulante, los cuerpos que caen, y el colapso final de las torres monolíticas en una nube espesa. El público de todo el mundo estaban pegados a sus pantallas mientras observaban el caos desarrollarse, de izquierda a preguntarse a los inimaginables horrores experimentados por los que quedaron atrapados en el interior. Poco se deja a la imaginación cuando, en 2015, un controvertido simulador de realidad virtual titulado 08:46 usuarios poner en la perspectiva de un empleado de oficina atrapado en el World Trade Center.

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