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Lunes, 14 Agosto 2017 19:18

Diseñe su curso de E-Learning usando Gagné's nueve eventos de instrucción

Para seguir el enfoque conductista del E-Learning, la mayoría de los expertos de la industria han adoptado los 9 eventos de instrucción de Gagné. Ayuda a los estudiantes a relacionar el contenido del curso electrónico con algo que ya conocen o han experimentado.

En los últimos años, el E-Learning se ha convertido en el medio de aprendizaje más preferido tanto para el ámbito empresarial como para el de la educación. El E-Learning es una manera rentable de ofrecer cursos de aprendizaje en línea a los estudiantes de todo el mundo. El carácter de auto-ritmo de la experiencia de E-Learning resulta en una alta retención de los empleados en el lugar de trabajo. Los estudiantes pueden acceder al contenido de capacitación en línea, sin perder su tiempo y presupuesto. Una gran cantidad de métodos se pueden seguir en E-Learning, y los desarrolladores deben elegir el que mejor se adapte a sus necesidades, así como se alinea bien con una plataforma de tecnología asistida. A continuación se muestra la lista de los 9 eventos de instrucción de Gagné:

1. Ganar la atención del estudiante

2. Informar al alumno de los objetivos

3. Estimular el recuerdo del aprendizaje previo

4. Presentación del estímulo de aprendizaje

5. Proporcionar orientación para el aprendizaje

6. Obtención de un rendimiento adecuado

7. Proporcionar comentarios

8. Evaluación del rendimiento del alumno

9. Mejorar la retención y la transferencia

Hay varias maneras de aplicar los Nueve Eventos de Instrucción de Gagné para impartir cursos efectivos de E-Learning, como sigue:

 

1. Captar la atención del alumno

Hay múltiples formas de buscar la atención del alumno. Estos son: 

Haga preguntas para que los estudiantes se preparen para pensar y responder rápidamente.

Integre la narración para que los alumnos puedan relacionarse con el escenario.

Mostrar un video interactivo como una breve introducción.

Estimular a los estudiantes con situaciones inciertas y sorpresas. 

 

2. Explicar los objetivos

 

Es importante informar a los estudiantes sobre los objetivos o resultados que les ayudan a entender el curso de E-Learning que contiene. Los objetivos de aprendizaje bien preparados establecen las bases para evaluar el rendimiento de los alumnos. Algunos métodos para indicar los resultados del curso de E-Learning incluyen:

Describiendo el desempeño de los estudiantes

Describir los parámetros de rendimiento requeridos

 

3. Estimular el recuerdo del aprendizaje previo

Esto permite a los estudiantes a construir sobre sus conocimientos previos o habilidades porque es comparativamente más fácil de construir sobre algo que ya saben. Se puede hacer por:

Hacer preguntas abiertas de los estudiantes sobre sus experiencias anteriores

Realización de concursos basados ​​en conocimientos previos

Pedir a los estudiantes sobre su comprensión de los conceptos anteriores

 

4. Presente el contenido del E-Curso

Hay muchas maneras de hacer su curso de aprendizaje en línea más atractivo para los estudiantes:

Narración: Narrar el contenido del entrenamiento como una historia a la cual los estudiantes pueden relacionarse.

Chunking de contenido: Entregue el contenido en forma de trozos, para que sea fácil de entender.

Gamificación: Convierte el curso de entrenamiento en la forma de un juego mediante la integración de puntos, insignias y otros elementos de juego.

Ofrecer múltiples plataformas de entrega: Entregue varias versiones de contenido de aprendizaje, como demostraciones, podcasts y conferencias.

 

5. Proporcionar orientación para el aprendizaje

Además de compartir contenidos de aprendizaje, es esencial compartir instrucciones sobre cómo aprender. Varios métodos para proporcionar orientación incluyen:

Ofrecer apoyo de instrucción en forma de andamios, que se pueden quitar después de que los estudiantes aprendan el contenido.

Proporcione analogías y estudios de casos basados ​​en aplicaciones del mundo real.

 

6. Obtener el rendimiento.

El entrenador incita a los estudiantes a practicar lo que se ha enseñado durante el programa de entrenamiento Incluir el máximo número de estudiantes mediante la inclusión de contenido interactivo, como audios y videos. 

Los diagramas 2D y 3D se pueden hacer más interactivos con animaciones gráficas y textos.

 

7. Dar comentarios

Incluya varios tipos de retroalimentación para el rendimiento de los estudiantes:

Retroalimentación correctiva: Para informar al alumno sobre la exactitud de su rendimiento general.

Retroalimentación informativa: Dar sugerencias al estudiante para corregir su desempeño.

 

8. Evaluar el desempeño

Puede evaluar el rendimiento mediante la incorporación de pruebas y cuestionarios. Si los objetivos de aprendizaje son claros, es más fácil crear evaluaciones. 

Cuando los alumnos desean realizar la prueba, pueden registrarse con su nombre, ID de curso y contraseña. Los elementos de prueba se muestran en la pantalla y el alumno puede realizar la prueba en cualquier dispositivo móvil punzonando las respuestas.

Esta es una manera efectiva de aprovechar la capacidad de los estudiantes.

Con cada prueba, el nivel también se incrementa.

 

9. Mejor retención

Después de que los estudiantes dominen nuevas habilidades, las posibilidades de su retención aumentan. 

Los videos interactivos, los clips de audio y las listas de verificación se incluyen en los cursos de E-Learning para mantener la formación.

La plataforma móvil es adecuada para satisfacer las necesidades de aprendizaje a medida que los estudiantes pueden acceder a la información en cualquier momento y en cualquier lugar.

Hoy en día, la cara de la formación E-Learning ha cambiado. Se ha vuelto muy importante incorporar métodos eficaces de E-Learning para beneficiar el mayor activo de su organización: la fuerza de trabajo.

 

 

Fuente y sugerida lectura adicional: Aplicación de los 9 eventos de Gagné de instrucción en E-Learning

Last modified on Lunes, 14 Agosto 2017 19:35